西(xī)電愛波瑞以“爲中國制造業發展壯大提供人(rén)才”爲目标,以精益全價值鏈方法論體系爲依托,以崗位爲依據,以體驗中心爲載體,打造精益數字化(huà)人(rén)才育成培訓課程體系,爲企業架構價值系統,提供務實、落地的一(yī)體化(huà)培訓解決方案。
精益數字化(huà)人(rén)才育成培訓課程體系
序号 |
模塊 |
培訓課程 |
課時 |
課程對象 |
|||
高管 |
部長 |
班組長 |
科員 |
||||
1 |
企業精益 |
精益管理(lǐ)概論* |
1 |
√ |
√ |
√ |
√ |
2 |
精益全價值鏈變革管理(lǐ)* |
2 |
√ |
√ |
√ |
|
|
3 |
企業精益戰略與方針管理(lǐ) |
2 |
√ |
√ |
√ |
|
|
4 |
價值流(VSM)分(fēn)析與改善 |
2 |
√ |
√ |
√ |
|
|
5 |
精益生(shēng)産系統架構與管理(lǐ)* |
3 |
√ |
√ |
√ |
|
|
6 |
企業精益變革文化(huà) |
1 |
√ |
√ |
√ |
|
|
7 |
精益推進專員研修* |
2 |
|
|
√ |
√ |
|
8 |
精益推進技法實戰 |
2 |
|
√ |
√ |
√ |
|
9 |
精益生(shēng)産 |
精益生(shēng)産工程師培養* |
5 |
|
√ |
√ |
√ |
10 |
精益生(shēng)産工程師能(néng)力提升訓練* |
6 |
|
√ |
√ |
√ |
|
11 |
精益生(shēng)産線設計與優化(huà)* |
1 |
|
√ |
√ |
√ |
|
12 |
生(shēng)産作(zuò)業标準化(huà)* |
1 |
|
|
√ |
√ |
|
13 |
制造成本管理(lǐ) |
2 |
√ |
√ |
√ |
√ |
|
14 |
生(shēng)産計劃與物料管理(lǐ)(PMC)* |
3 |
√ |
√ |
√ |
√ |
|
15 |
精益班組建設與現場管理(lǐ)* |
5 |
|
|
√ |
√ |
|
16 |
班組長能(néng)力提升實訓 |
3 |
|
|
√ |
√ |
|
17 |
6S管理(lǐ)與推行實務* |
2 |
|
|
√ |
√ |
|
18 |
IE(工業工程)效率提升與改善 |
2 |
|
|
√ |
√ |
|
19 |
标準工時設計與管理(lǐ) |
2 |
|
√ |
√ |
√ |
|
20 |
拉動式生(shēng)産方式實訓 |
2 |
|
√ |
√ |
√ |
|
21 |
督導人(rén)員訓練(TWI)實務* |
2 |
|
|
√ |
√ |
|
22 |
精益研發設計 |
精益研發管理(lǐ)* |
3 |
√ |
√ |
√ |
√ |
23 |
研發成本管理(lǐ)* |
2 |
√ |
√ |
√ |
√ |
|
24 |
研發流程優化(huà)與項目管理(lǐ) |
3 |
√ |
√ |
√ |
|
|
25 |
實驗設計導入(DOE) |
2 |
|
|
√ |
√ |
|
26 |
集成産品開發(IPD)* |
2 |
√ |
√ |
√ |
√ |
|
27 |
潛在失效模式和影響分(fēn)析(FMEA) |
2 |
|
√ |
√ |
√ |
|
28 |
面向制造的設計(DFX) |
2 |
|
|
√ |
√ |
|
29 |
防呆防錯設計 |
1 |
|
|
√ |
√ |
|
30 |
精益采購與供應鏈 |
精益供應鏈管理(lǐ)* |
3 |
√ |
√ |
√ |
√ |
31 |
采購與供應商(shāng)管理(lǐ)* |
3 |
|
√ |
√ |
√ |
|
32 |
供應商(shāng)成本與質量管理(lǐ)* |
2 |
|
|
√ |
√ |
|
33 |
需求預測與計劃管理(lǐ) |
1 |
|
|
√ |
√ |
|
34 |
倉儲與物流管理(lǐ)* |
2 |
|
√ |
√ |
√ |
|
35 |
物流成本分(fēn)析和包裝管理(lǐ) |
2 |
|
|
√ |
√ |
|
36 |
精益質量 |
精益質量管理(lǐ)* |
3 |
√ |
√ |
√ |
√ |
37 |
全面質量管理(lǐ)(TQM)* |
2 |
√ |
√ |
√ |
√ |
|
38 |
問題解決方法(8D)* |
1 |
|
√ |
√ |
√ |
|
39 |
新(xīn)舊QC七大手法實務 |
2 |
|
|
√ |
√ |
|
40 |
質量功能(néng)展開(QFD) |
1 |
|
|
√ |
|
|
41 |
先期産品質量策劃(APQP) |
1 |
|
|
√ |
√ |
|
42 |
生(shēng)産件批準程序(PPAP) |
1 |
|
|
√ |
√ |
|
43 |
測量系統分(fēn)析(MSA) |
1 |
|
|
√ |
√ |
|
44 |
統計過程控制(SPC) |
1 |
|
|
√ |
√ |
|
45 |
QC小組活動(QCC)實務* |
2 |
|
|
√ |
√ |
|
46 |
精益設備管理(lǐ) |
企業全員生(shēng)産維護(TPM)* |
3 |
√ |
√ |
√ |
√ |
47 |
設備綜合效率(OEE)分(fēn)析與提升 |
1 |
|
|
√ |
√ |
|
48 |
自主保全管理(lǐ)* |
1 |
|
|
√ |
√ |
|
49 |
計劃保全管理(lǐ)* |
1 |
|
|
√ |
√ |
|
50 |
精益安全管理(lǐ) |
精益安全管理(lǐ)* |
2 |
√ |
√ |
√ |
√ |
51 |
KYT訓練* |
0.5 |
|
|
√ |
√ |
|
52 |
危險源辨識及風險管控* |
0.5 |
|
|
√ |
√ |
|
53 |
精益營銷 |
精益營銷管理(lǐ)* |
2 |
√ |
√ |
√ |
√ |
54 |
新(xīn)客戶市(shì)場與業務開發技巧 |
1 |
|
|
√ |
√ |
|
55 |
戰略績效 |
基于平衡計分(fēn)卡的戰略績效管理(lǐ) |
2 |
√ |
√ |
|
|
56 |
目标績效管理(lǐ) |
2 |
√ |
√ |
|
|
|
57 |
戰略方針管理(lǐ) |
2 |
√ |
√ |
|
|
|
58 |
人(rén)力資源 |
企業培訓需求分(fēn)析和培訓規劃制定 |
1 |
|
√ |
√ |
√ |
59 |
互聯網時代的人(rén)力資源管理(lǐ) |
1 |
√ |
√ |
|
√ |
|
60 |
薪酬績效KPI體系 |
2 |
√ |
√ |
|
|
|
61 |
以目标爲導向的績效管理(lǐ)體系構建 |
2 |
√ |
√ |
|
|
|
62 |
内訓師培養 |
TTT基礎篇-培訓師素養提升 |
1 |
|
√ |
√ |
√ |
63 |
TTT基礎篇-課程開發與設計 |
2 |
|
√ |
√ |
√ |
|
64 |
TTT提升篇-實戰課程的設計與展現 |
2 |
|
√ |
√ |
√ |
|
65 |
TTT提升篇-授課技巧與溝通表達 |
1 |
|
√ |
√ |
√ |
|
66 |
TTT提升篇-課件設計與PPT制作(zuò) |
1 |
|
√ |
√ |
√ |
|
67 |
領導力 |
MTP經.典管理(lǐ)技能(néng)訓練 |
2 |
|
√ |
√ |
√ |
68 |
教練型領導力 |
1 |
|
√ |
√ |
|
|
69 |
領導力與團隊管理(lǐ) |
1 |
|
√ |
√ |
|
|
70 |
高.效能(néng)人(rén)士的七個習慣 |
1 |
|
√ |
√ |
√ |
|
71 |
思維創新(xīn) |
六頂思考帽:團隊協作(zuò)思考工具 |
1 |
|
√ |
√ |
√ |
72 |
結構思考力:思考清晰、表達有力、工作(zuò)高.效 |
1 |
|
√ |
√ |
√ |
|
73 |
金(jīn)字塔原理(lǐ):邏輯思維與有效表達 |
1 |
|
√ |
√ |
√ |
|
74 |
有效的問題分(fēn)析與解決 |
1 |
|
√ |
√ |
√ |
|
75 |
溝通影響 |
辦公室高.效溝通—報聯商(shāng) |
0.5 |
|
|
√ |
√ |
76 |
跨部門溝通、協作(zuò)與沖突處理(lǐ) |
0.5 |
|
√ |
√ |
√ |
|
77 |
高.效辦公 |
PPT完.美商(shāng)務報告-從做的"精美"到說的"精彩" |
0.5 |
|
|
√ |
√ |
78 |
Excel及PPT在管理(lǐ)中的應用 |
0.5 |
|
|
√ |
√ |
|
79 |
Excel進階-數據統計與分(fēn)析 |
0.5 |
|
|
√ |
√ |
|
80 |
讓邏輯看得見-思維導圖與視覺化(huà)呈現 |
1 |
|
√ |
√ |
√ |
|
81 |
項目管理(lǐ) |
項目管理(lǐ)基礎知識 |
1 |
|
√ |
√ |
|
82 |
項目管理(lǐ)辦公室在項目管理(lǐ)中的功能(néng)設置 |
1 |
|
√ |
√ |
|
|
83 |
項目中的風險與績效管理(lǐ) |
1 |
|
√ |
√ |
|
|
84 |
财務管理(lǐ) |
成本分(fēn)析與控制 |
1 |
|
√ |
√ |
√ |
85 |
非财務經理(lǐ)的财務管理(lǐ) |
1 |
|
√ |
√ |
√ |
|
86 |
智能(néng)制造—管理(lǐ)架構類 |
數字化(huà)工廠建設規劃* |
1 |
√ |
√ |
|
|
87 |
從精益制造走向智能(néng)制造 |
0.5 |
√ |
√ |
|
|
|
88 |
制造業企業智能(néng)轉型升級必由之路(lù)* |
1 |
√ |
√ |
|
|
|
89 |
智能(néng)制造與企業轉型升級* |
1 |
√ |
√ |
|
|
|
90 |
企業數字化(huà)質量管理(lǐ)* |
2 |
√ |
√ |
|
√ |
|
91 |
智能(néng)制造與數字化(huà)工廠打造* |
2 |
|
√ |
√ |
|
|
92 |
工業大數據與場景應用 |
1 |
√ |
√ |
|
|
|
93 |
人(rén)工智能(néng)與行業應用、發展趨勢 |
1 |
√ |
√ |
|
√ |
|
94 |
智能(néng)制造—工具軟件類 |
三維數字化(huà)産品設計 |
5 |
|
|
√ |
√ |
95 |
有限元分(fēn)析CAE |
4 |
|
√ |
|
√ |
|
96 |
數字化(huà)工廠設計與仿真 |
1 |
|
|
√ |
√ |
|
97 |
基于MBE的智能(néng)制造實踐 |
1 |
|
√ |
|
√ |
|
98 |
基于超.級BOM的數字化(huà)樣機 |
1 |
|
√ |
|
√ |
|
99 |
高.級計劃排成APS系統規劃與實施 |
2 |
|
√ |
√ |
√ |
|
100 |
智能(néng)物流倉儲系統規劃設計與實施 |
2 |
|
√ |
√ |
√ |
|
101 |
智能(néng)制造—技能(néng)類 |
快(kuài)速成型與3D打印技術 |
3 |
|
|
√ |
√ |
102 |
柔性制造技術 |
10 |
|
|
√ |
√ |
|
103 |
工業機器(qì)人(rén)編程、操作(zuò)與仿真 |
5 |
|
|
√ |
√ |
|
104 |
工業機器(qì)人(rén)工作(zuò)站(zhàn)系統集成應用 |
8 |
|
|
√ |
√ |
|
105 |
智能(néng)傳感器(qì)應用與系統集成 |
5 |
|
|
√ |
√ |
|
“√”表示本崗位應該學習的課程,“*”表示精品課程。 |